如何走进自闭症儿童的世界?

游戏活动，众所周知是所有孩子喜爱的活动之一，这当然也包括自闭症孩子。通过轻松的游戏方式，可以让自闭症孩子慢慢接触到社会中的各种角色，能够让他们慢慢从游戏中学会与人交往，沟通。

结构游戏、角色游戏等创造性游戏具有群体性，是自闭症儿童对社会生活的一种再现，自闭症儿童通过自己的或与同伴的共同游戏活动，可以把最感兴趣的事情反映出来，从中学会共处，学会合作。例如;我们在家里里设立娃娃家、医院、菜市场等，让自闭症孩子在扮演不同的角色中，不但能掌握社会行为规范。逐渐摆脱“自我中心”意识，而且能学习不同的角色间的交往方式，“小孩子”与“长辈”的交往、“老师”与“学生”的交往、“售货员”与“消费者”的交往等孩子们你来我往，能保持愉快的情绪，更增添自闭症儿童交往的兴趣。另外，儿童在游戏角色中活动，扮演着各种角色，逐步认识理解角色的义务、职责，不断学习着社会经验和行为准则，进而使同情心、责任心得到发展，并逐步养成互相帮助的良好品德。例如：“公共汽车”的售票员会把老爷爷、老奶奶扶下车等。

另外，在与自闭症儿童进行游戏活动的时候，一定要在愉快，轻松的环境下进行。通过游戏活动这一途经可以开发并提高自闭症孩子交往的兴趣与能力。如果自闭症孩子能积极愉快的参与到游戏活动中，并喜欢上这种游戏，那么在现实生活中，对家长的启发、诱导也就很容易接受了。

自闭症也不是“绝症”，实际上——“神经靶向修复疗法”治好小儿自闭症已成现实

20世纪初，德国神经病学家费尔德断言神经细胞不可再生。受到这一“神经细胞不可再生”理论的影响，近一个世纪以来，国内外医学界把自闭症治疗的重点放在了手术矫治上，这种直接作用于肢体间接作用于脑神经的舍本逐末的治疗方法，不但使自闭症患儿需要面对手术带来的肢体创伤，还要坚持长期的术后锻炼，即便学会了走路、自理，智力却没有提高，距离正常人还是很不同。

所以要想真正的治愈自闭症就必须从根本上下工夫，“工欲善其事，必先利其器”，姚教授曾这样说过，只有拥有一流的疗法，好的医生才能发挥自己的优势，如果仅仅自己技术一流，没有好的疗法作支撑，那就是无源之水，无本之木，不可能从根本上解决问题。

针对这种状况，武汉中大脑科研究院引进美国先进靶向技术平台，集结数位享受国务院特殊津贴的国家名老专家经过数十年的潜心钻研，在分子生物学基础上结合神经修复学、细胞生物学、分子靶向治疗学和康复医学等多学科、多领域的先进理念，经过无数的临床试验，攻克和治疗脑科顽疾的权威疗法作为一项复合型的治疗方法，神经靶向修复疗法在临床上取得了引人瞩目的治疗效果开启了治疗神经系统疑难杂症的新纪元。此疗法在临床中已相继治愈自闭症患者上十万余例，治好小儿自闭症已经成为了现实。

5岁的蓝蓝患有自闭症，河南安阳当地医院的医生向蓝蓝的父母介绍了武汉中大脑科研究院，该院是自闭症治疗的专科医院，独有的神经靶向修复疗法是享受国务院特殊津贴的专家组引进美国靶向技术平台，潜心多年研发的最新复合型疗法。