我们的孩子应当健康快乐的成长，但是很多的家长会给予孩子过多的期望，所以导致孩子出现了很严重的心理压力，因此就会出现强迫症的症状，这给孩子的健康带来了严重的影响，那么孩子患上强迫症后的表现主要有哪些呢。

一个正常的儿童，在他发育的早期，也可能有轻度的强迫性行为。如有的孩子走路时，喜欢用手抚摸路边的电线杆;有的孩子走路时，喜欢用脚踢小石子，有的孩子爱反复地计算窗栏或凉台栏杆的数目等等。这类行为不伴任何情绪障碍，而且会随年龄的增长而消失。

儿童强迫症的表现除此以外还常有其他强迫性症状，如强迫意向、强迫观念、强迫情绪等。其症状表现也多种多样：如强迫计数，反复数天花板上吊灯的数目，反复数图书上人物的多少，等;有的表现为强迫洗手，反复检查作业是否做对了。睡觉时，反复检查衣服鞋袜是否放得整整齐齐等;有的患儿表现为仪式性动作，如要求自己上楼梯必须一步跨两级，走路必须走两步路一下。

如不让他重复这些动作，他们反而会感到焦虑不安，甚至发脾气。如果让他们反复进行这些动作，患儿并不像成年的强迫症患者那样，有明显的内心矛盾和焦虑不安。一般来说，患儿对自己的强迫行为并不感到苦恼和伤心，只不过是刻板地重复这些行为而已。

(一)强迫思考(obession)，包括某一个想法、冲动、脑内的心像、脑内浮现的声音或感觉等等;

(二)强迫行为(compulsion)重复某一行为、收集或收藏某些东西等等。患者明明知道这样的想法很不合理、很不舒服，可是无法阻止这类思考的出现及盘据在脑海中，直到强迫思考自动消失后才能松一口气。

患者也明明知道重复某些行为是毫无意义而且会引人侧目，可是他就是无法不去做。通常强迫行为与强迫思考的内容有关。常见的强迫思考无奇不有，比如怕脏、怕灾难会降临、怕想到不吉利的事，强迫行为则表现在重复清洗、重复检查，以及其它可以解除因强迫思考带来焦虑的行为。强迫症的患者可能只有强迫思考，也可能只有强迫行为，但有的则两者兼具。

儿童因为他们逻辑推理尚未臻成熟，说故事的能力不及成人(不易清楚表达他们真正的感受、理由)而且发生症状时，他们也会为自己的改变觉得莫名奇妙与不安，再加上强迫症的好发年龄大多是青少年阶段，容易令医师及心理师掉以轻心而误判为精神分裂病、忧郁症、情绪障碍、行为障碍等，或老师、家长的解释为行为偏差或他们开始进入叛逆期。

强迫症在以往是用认知治疗(cognitivetherapy)或行为治疗(behaviortherapy)，成效不错。但遇上一些症状较严重的个案，就显得束手无策。所幸一些抗忧郁剂，如clomipramine，fluoxetine，trazodone，fluvoxamine等的问世，通常有不错的疗效。

了解了以上的内容以后，大家对于儿童强迫症的表现了解了相当透彻了，在孩子还在生长发育的阶段就患上强迫症的话，这对于孩子的身体健康危害是很严重的，因此广大的家长朋友们要多注意孩子的变化，平时不要给他们施加过多的压力。