自闭症儿童的最佳治疗时期是3岁以前，一旦过了这个时期，治愈难度加大，但是父母还是不能放弃对于他们的护理，至少要让他们具备生存的基本能力，这样才不至于拖累父母一辈子。

儿童自闭症常见的病因包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。通常认为早期发现和干预可以提高自闭症患儿的日常生活的自理、认知和交往能力。患自闭症的孩子通常在三个方面表现出不正常：思想交流、人际关系、行为举止。

思想交流

孩子的语言发育较为迟缓，可能不会在正常的年龄咿呀学语，会说简单单词也通常比别人晚。 经常重复一些没有意义的词语。 无论到什么年龄，都很难与别人交流。 语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。

人际关系

通常有非语言的交流困难，如不能用目光与人交流。 不会正常地拥抱别人，也不会伸出双手要求别人拥抱。 不喜欢别人逗弄他，通常显得不高兴。 经常忽视自己的伙伴，不顾及周围人的感受。

行为举止

经常重复一个动作或行为，如不停的把灯开了又关。 常不安地重复某种毫无意义的动作，如挤眼睛、皱眉头、紧握双手. 对于声音、气味、触摸作出出人意料的反应。

避免大声及不可预测的噪音，嘶嘶声、尖叫及刺耳的声音会让自闭症儿童感到紧张及困扰，可以通过舒适柔和的音乐来盖过它。 避免太多人在自闭症儿童周围，特别要避免被陌生人包围。 避免过于光亮的颜色，对比强烈的物体及眩光，这些物品会强烈吸引孩子的目光，分散他们的注意力。 家长应多与孩子沟通相处，每天有一定的时间与宝宝在一起，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可通过游戏以唤醒孩子对交往的渴望。

家长应该多角度地观察孩子，客观地评价孩子，家长与长辈之间教育孩子的方式方法最好要统一，以免孩子无所适从。 自闭症患者常常会觉得之间很多方面不如人，家长要帮助孩子提高自信心，只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

以上就是自闭症儿童的护理要点，如果能在早期就发现自闭症当然是最幸运的，而如果在后期能够掌握正确的护理措施，也是能够帮助自闭症儿童把伤害降到最低，他们可能能够具备基本的生存能力。