相当一部分人会喜欢乖巧听话不闹的小孩，他们能够不打扰到大人们的工作，也不会像别的小孩子那样乱哭乱闹，这样说来似乎也是很不错的样子。但是，过度的症状表现就不正常了。这些自闭症的孩子常沉溺在自己的世界中，似乎天坍下来也与之无关那样。具体的症状表现我们一起来看一下下面的介绍吧。 现在全世界通用的ICD-10(WHO， 1993)自闭症诊断要同时满足下列A.B.C三准则： 1. 社交沟通情境之理解性或表达性语言;2. 选择性社交依附或交互社会互动;3. 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏)。 　1. 交互社会互动之质的障碍： a. 不会适当使用注视，脸部表情，姿势等肢体语言以调整社会互动;b. 未能发展和同侪分享喜好的事物，活动，情绪等有关的同侪关系;c. 缺乏社会情绪的交互关系，而表现出对别人情绪的不当反应，或不会依社会情境而调整行为，或不能适当的整合社会，情绪与沟通行为;d. 缺乏分享别人的或与人分享自己的快乐。 2，沟通方面质的障碍： a. 语言发展迟滞或没有口语，也没有用非口语的姿势表情来辅助沟通之企图;b. 不会发动或维持一来一往的交换沟通讯息;c. 固定，反复，或特异的方式使用语言;d. 缺乏自发性装扮的游戏或社会性模仿游戏。 3，狭窄，反复，固定僵化的行为，兴趣和活动： a. 执着于反复狭窄的兴趣;b. 强迫式的执着于非功能性的常规或仪式;c. 常同性的动作;d. 对物品的部份或玩具无功能的成份的执着。 C，不是有续发社会情绪问题的接受性语言障碍，依附障碍，有情绪行为问题的智能不足，精神分裂症，雷特症等，(DSM-IV则只排除雷特症和其它儿童期崩解症)。 上述就是关于自闭症的症状了，希望能给你带来参考作用。在平时一旦发现身边的人出现一些类似于上述的情况的话，那就要当心了，可以的话应该尽快进行相关的咨询并接受对应的治疗。早日医治才能给病情带来更大的康复机会，进而让他们走出自我封闭的世界，了解到更多的美好事物。